Responsables de la Unión de Consumidores de Cádiz visitaron Castellar de la Frontera para reanudar la colaboración conjunta que ambas instituciones han desarrollado en distintos ejercicios.
El Punto de Información al Consumidor esta ubicado en el Aula de la Juventud. Próximamente anunciarán el nuevo horario de recepción de usuarios.
Uno de los 320 globos con mensaje que los escolares castellarenses lanzaron el Día de Andalucía obtiene respuesta desde una ciudad del interior de Argelia. En la clase de sexto el debate es intenso. –“! Eso como va a ser maestro! ¡eso es mentira!- Gritan unos cuantos. – “A ver Alejandro, tu turno” – dice el maestro. –“Claro que puede ser, el globo de Helio vuela porque es un gas que pesa menos que el aire y no se explota con el sol porque la presión atmosférica hace que tienda hacia abajo”, así contesta Alejandro, uno de los más avispados de la clase, dejando a todos callados. Pero el silencio dura pocos segundos. –“¡Pues mi padre dice que eso no puede ser!”, contesta otra niña.
Las actividades para la celebración del Día Mundial del Libro en Castellar han ocupado la mañana y la tarde en el municipio.
Los escolares de segundo y tercero de primaria del CEIP Tierno Gaván han disfrutado esta mañana de una visita guiada a la biblioteca municipal Rafael Alberti donde han participado en una gimkana colectiva organizada por la Delegación de Cultura del Ayuntamiento de Castellar y el Plan de Cooperación Cultural de la Diputación. En los alrededores de la biblioteca han disfrutado de multitud de actividades como pompas de jabón, pintacaras, y han elaborado un mural que se ha quedado en el interior de las instalaciones municipales. TODAS LAS IMÁGENES PINCHANDO AQUÍ.
Entre muchas de las actividades previstas en el Centro Educativo Tierno Galván, se ha organizado para mañana miércoles una clase práctica de Educación Vial. Impartida por los Agentes del Cuerpo Local de Castellar, en la cual los alumnos de quinto y sexto de primaria aprenden nociones básicas de comportamiento en vías y espacios públicos.